Dnia 19 listopada 2025 roku klasy 4a i 5a razem z wychowawcami p. Agnieszką Giera oraz Edytą Furgała udały się na godzinie wychowawczej do olejarni „Złoto Roztocza”, która mieści się niedaleko naszej szkoły.  Zajęcia te odbyły się w ramach realizacji programu doradztwa zawodowego. Właściciel firmy zaprosił nas do pomieszczenia, gdzie zobaczyliśmy prasę ślimakową wykorzystywaną do tłoczenia oleju na zimno. Nie zabrakło chętnych uczniów, którzy pomagali przy produkcji w jej początkowej fazie.. Pan Nicgorski opowiedział nam jak powstała jego rodzinna firma oraz o właściwościach zdrowotnych roślin, z których tłoczony jest olej. Zakład ten zajmuje się nie tylko wyrobem oleju lecz również jego dystrybucją. Jak wynika z opowieści właściciela wyroby firmy cieszą się dużym zainteresowaniem nie tylko na lokalnym rynku. Świeżo przygotowane oleje rozlewane są w ciemne butelki, które pozwalają na długo zachować ich najwyższą jakość, następnie pakowane w firmowe pudełka i wysyłane do odbiorcy.  „Złoto Roztocza” oferuje ekologiczne produkty, które są zdrowym dodatkiem do potraw, przygotowywanych codziennie w naszych domach. Na zakończenie spotkania można było zakupić oleje tłoczone już z tegorocznych zbiorów od zaufanych rolników. Szkoda, że czas spędzony w olejarni minął nam zbyt szybko. Obiecaliśmy, że latem chętnie tu wrócimy.  

                                                                                                                             Agnieszka Giera

W dniu 19 listopada 2025 roku w ramach realizowanego projektu „Akademia Młodych w Tarnawatce”, 24  uczniów zajęć artystyczno- plastycznych brało udział w szkolnej wycieczce do Zamościa – miasta określanego mianem „perły renesansu”. Opiekę nad grupą sprawowały panie Ewa Zieńko – Bajwoł i Elżbieta Jakubczak, które czuwały nad bezpieczeństwem i organizacją wyjazdu. Głównym celem wycieczki było poznanie unikatowego układu urbanistycznego Zamościa oraz zabytków wpisanych na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO. Dzięki zaangażowaniu i bogatej wiedzy  przewodnik pani Magdaleny Mielnickiej, która towarzyszyła uczniom przez cały czas zwiedzania, wyprawa miała niezwykle atrakcyjny i edukacyjny charakter. Uczniowie mieli okazję obejrzeć: miejskie fortyfikacje, Rynek Wielki, renesansowy ratusz, piękne kamienice mieszczańskie, katedrę zamojską, pomnik Jana Zamoyskiego, założyciela Zamościa. W trakcie przechadzki uczniowie poznawali historię „miasta idealnego”, zasady jego planowania oraz ciekawostki z życia Jana Zamoyskiego. Kolejnym punktem programu było Muzeum Zamojskie, mieszczące się w XVII-wiecznej kamienicy zwanej „Pod Aniołem”. Uczniowie zobaczyli tam liczne zbiory historyczno-artystyczne, które przybliżyły im dzieje miasta oraz kulturę regionu. Po intensywnym zwiedzaniu cała grupa udała się na obiad, który stanowił chwilę odpoczynku, regeneracji oraz okazję do wspólnych rozmów o dotychczasowych wrażeniach. Ciepły posiłek dodał energii do dalszego zwiedzania miasta.Ostatnim punktem wycieczki był Rynek Wodny, który dziś stanowi przytulną i malowniczą przestrzeń rekreacyjną. Była również okazja do zakupu pamiątek. Wyjazd przebiegł w doskonałej atmosferze. Uczniowie z zainteresowaniem poznawali historię Zamościa, a dzięki barwnym opowieściom pani przewodnik mogli spojrzeć na miasto z zupełnie nowej perspektywy. Wycieczka okazała się wartościową lekcją historii i kultury, która na długo pozostanie w pamięci uczestników.

Elżbieta Jakubczak

We wtorek 18 listopada w naszej szkole odbyły się zajęcia w ramach programu „Edukacja z wojskiem” stworzonego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz Ministerstwo Obrony Narodowej. W szkoleniu wzięły udział obie klasy VII.
            Prowadzący zajęcia żołnierze Wojska Polskiego poinformowali nas, jak wyglądają sygnały alarmowe, które są używane podczas pożarów, skażeń ziemi oraz klęsk żywiołowych. W trakcie spotkania nauczyliśmy się także co robić w sytuacjach kryzysowych, m.in. w wypadku drogowym czy w razie znalezienia nieprzytomnej osoby w lesie lub na polu oraz jak wzywać pomoc. 

Panowie przypomnieli nam także zasady udzielania pierwszej pomocy oraz pokazali, jak sami radzą sobie w trudnych sytuacjach. Oczywiście nie mogło zabraknąć części praktycznej, w której zademonstrowano mam jak wykonać reanimację oraz jak ustawić osobę poszkodowaną do pozycji bocznej ustalonej. Później sami ćwiczyliśmy umiejętność ustawiania osoby do pozycji bezpiecznej oraz resuscytację na specjalnym manekinie. Z tego spotkania wynieśliśmy także wiedzę na temat cyberbezpieczeństwa, czyli co to jest oraz dlaczego trzeba bardzo uważać i zawsze sprawdzać wszystko podczas korzystania z Internetu. Pod koniec żołnierze pokazali nam jak wygląda schronienie i co powinno ono zawierać, oraz przykłady szałasów, jakie możemy sami wykonać z rzeczy tylko i wyłącznie znajdujących się w lesie, tj. gałęzi, liści i drewna.

Na zakończenie podziękowaliśmy prowadzącym za ciekawe przekazanie nam tej wiedzy oraz za szansę nauczenia się czynności, które w przyszłości mogą okazać się bardzo przydatne.

                                                                                            Jan Duchalski, uczeń klasy VII b