poniedziałek 31 Sie 2026

Szukaj

Pierwszy Dzień Wiosny

P3211302Dnia 21 marca społeczność naszej szkoły radośnie witała wiosnę. W tym roku uczniowie klas I i II gimnazjum przystąpili do Konkursu Wiedzy o Tarnawatce, Konkursu Zadań Praktycznych oraz Konkursu Sprawności Fizycznej.

            Gorąca rywalizacja wywołała wśród uczniów mnóstwo pozytywnych emocji.

            Po zakończeniu wszystkich konkurencji, członkowie jury w składzie: pan Piotr Stępień, pani Wiesława Pióro oraz pani Ewa Gruszka podliczyli uzyskane punkty. Zwycięzcą została klasa Ia, która zdobyła największą ilość punktów.

            Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy i dziękujemy za udział.

Ewa Gruszka

 

,, WIOSNĘ WITAMY I O SWOJE ZDROWIE DBAMY’’

tytułoweTakie hasło towarzyszyło powitaniu wiosny w klasach 0-III, a propozycja padła od nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej. Na kilka dni przed pierwszym dniem wiosny, podczas wspólnego spotkania nauczyciele przygotowali program zajęć, w którym uwzględnili następujące cele: promowanie zdrowego trybu życia, kształtowanie nawyku jedzenia warzyw i owoców,rozumienie przez dzieci znaczenia witamin dla zdrowia, przypomnienie zasad higieny podczas przygotowywania posiłków,  wykształcenie nawyku mycia warzyw i owoców przed jedzeniem. W programie  zaplanowano:

Konkurs plastyczny ,, Jem owoce i warzywa i jestem zdrowy’’.
Wykonanie ,, Wiosennych kanapek’’.
Prezentacja przez 3-4 osobowe drużyny z klasy - ,, Taniec warzyw i owoców’’.
Quiz wiedzy o warzywach i owocach – 2 przedstawicieli z klasy. 

Dzień  21 marca rozpoczęliśmy od przygotowania  przez uczniów w poszczególnych klasach wiosennych kanapek. Każde dziecko indywidualnie wykonało 2 – 3 kanapki. Wszystkie kanapki były apetyczne, pomysłowe z różnymi warzywami z dodatkiem sera, wędliny. Najbardziej efektownie prezentowały się kanapki uczniów: z kl. 0 – Alzaf Ayshy  Choinka’’,z kl. I - Rębisz Kamili  ,, Misio’’, z kl. II a – Nizio Klaudii ,, Kwiat’’, z kl. II b – Kołodzieja Krystiana ,, Pirat’’, z kl. III b – Sobczak Kacpra ,, Kot’’, z kl. III b – Dąbrowskiej  Magdaleny ,, Kot’’ i te kanapki zostały wyróżnione. Wykonane kanapki posłużyły jako drugie śniadanie. Przygotowanie kanapek sprawiło dzieciom wiele radości, ponieważ same je wykonały  i mogły  delektować się ich smakiem.

W kolejnej części programu odbył się konkurs plastyczny ,, Jem owoce i warzywa i jestem zdrowy’’. Autorzy  wyróżnionych prac to: Matwiejszyn Nikola -  kl.0, Pomykała Olivia - kl. I - Iskierka Karol - kl.IIa, Gramatyka Izabela - kl. IIb, Roksana Malec - kl.IIIa, Dąbrowska Magdalena-  kl. IIIb.

W kolejnym punkcie programu ,, Taniec warzyw i owoców’’ prezentowali  się drużyny klas. Klasa 0 zaprezentowała  taniec z łyżkami przy piosence  ,, Sałatka’’, klasa I – taniec do piosenki „Ogórek”. Piosenka ,, Buraczek i cebulka’’ wybrzmiewała przy tańcu  w wykonaniu klasy IIa. Klasa IIb zaprezentowała się w tańcu do piosenki „ Zatańczyły witaminy’’. „Małe czerwone jabłuszko” towarzyszyło klasie IIIa. Klasa IIIb zadedykowała swój taniec całej społeczności, życząc im wszystkiego najlepszego w pierwszym dniu kalendarzowej wiosny przy piosence,, Ona tańczy dla mnie’’.

Ostatnim punktem programu był quiz z  wiedzy o warzywach i owocach, który przeprowadziła pani Elżbieta Bielak. Każdą  klasę reprezentował zespół składający się z dwóch  osób. Wybrane dzieci odpowiadały na pytania, rozwiązywały zagadki,  rebusy. Za poprawne odpowiedzi uzyskiwały punkty. Wygrała klasa II a  zdobywając I miejsce, klasa IIb uplasowała się na II miejscu, a klasa I zajęła III miejsce.

Wszystkie dzieci wspólnie śpiewały znane piosenki o warzywach i owocach i  świetnie się bawiły. Na koniec spotkania wszystkie dzieci za aktywny udział otrzymały wodę mineralną.

Grażyna Piasecka 

 

Kto w nagrodę pojedzie do polskiego zamku?

20170317 1135374 uczennice z klasy VI przystąpiły do Ogólnopolskiego Konkursu Literatury Fantasy "ŹRÓDŁA MARZEŃ - SOURCES OF DREAMS" 2017.Z inicjatywy Katarzyna Dumicz, miłośniczki książek z serii "Zwiadowcy"zorganizowaliśmy w szkole konkurs. Przystapiły z chęcią do niego jeszcze Kinga Kaznowska, Angelika Szum i Zuzanna Źróbek, pisały 17 marca testy. Nagrody główne to : osiem dwunastodniowych pobytów w jednym z polskich zamków (Gniew, Czocha, Moszna, Kliczków, Krasiczyn, Giżycko, Baranów Sandomierski)!

Przedmiotem konkursu jest literatura autorstwa J. K. Rowling - seria książek o przygodach Harry'ego Pottera (Harry Potter i Kamień Filozoficzny, Harry Potter i Komnata Tajemnic, Harry Potter i Więzień Azkabanu, Harry Potter i Czara Ognia, Harry Potter i Zakon Feniksa, Harry Potter i Książę Półkrwi, Harry Potter i Insygnia Śmierci), literatura autorstwa J. Flanagana – seria Zwiadowcy (Ruiny Gorlanu, Płonący most, Ziemia skuta lodem, Bitwa o Skandię, Czarnoksiężnik z Północy, Oblężenie Macindaw, Okup za Eraka, Królowie Clonmelu, Halt w niebezpieczeństwie, Cesarz Nihon-Ja, Zaginione historie, Królewski zwiadowca), literatura autorstwa C. S. Lewisa – seria „Opowieści z Narnii” (Lew, czarownica i stara szafa, Książę Kaspian, Podróż „Wędrowca do Świtu”, Srebrne krzesło, Koń i jego chłopiec, Siostrzeniec czarodzieja, Ostatnia bitwa).

Ma na celu przede wszystkim propagowanie czytelnictwa wśród młodzieży oraz promowanie literatury ciekawej, zajmującej, a jednocześnie przekazującej pozytywne wartości, m.in. przyjaźni, odpowiedzialności, odwagi oraz wytrwałości w dążeniu do celu. Konkurs jest także okazją do spotkania nauczycieli różnych miast, wymiany doświadczeń i spostrzeżeń oraz podniesienia kwalifikacji, poprzez uczestnictwo w warsztatach metodycznych organizowanych podczas trwania finału konkursu. Uczniom daje możliwość sprawdzenia swoich umiejętności czytania, wyszukiwania i analizowania informacji, redagowania krótkich tekstów użytkowych oraz skonfrontowania ich z rówieśnikami z innych miejscowości. Teraz żyjemy nadzieją na zaproszenie do finału.

Małgorzata Knafel

 

 

 

 

Mamo , tato, ćwiczmy razem!

20170308 100353Opiekunowie „Klubu Wiewiórka”, czyli Ewa Kierepka i Barbara Tyrka w lutym 2017 roku zorganizowali konkurs plastyczny po hasłem ” Mamo , tato, ćwiczmy razem!”.
                Prace wykonali chętni uczniowie klas II b i III b.
20 lutego komisja w składzie: pani dyrektor Bernadeta Wołoszyńska, Monika Czerniak-Uchman i Barbara Tyrka oceniła prace i przyznała nagrody ufundowane przez radę Rodziców:
I miejsce: Maja Hołojuch
II miejsce : Anna Koman
III miejsce: Izabela Gramatyka

                Gratulujemy!

 

Czytanie książek-problem czy przyjemność?

20170203 130213„... pośrednikiem między pisarzem i czytelnikiem jest książka, a powiernikiem tajemnych wzruszeń, zachwytów lub sprzeciwów – najczęściej bibliotekarz.” Józef Korpała


Lekcje biblioteczne dla gimnazjalistów miały na celu przede wszystkim propagowanie czytelnictwa wśród młodzieży oraz promowanie literatury ciekawej, zajmującej, a jednocześnie przekazującej pozytywne wartości, m.in. przyjaźni, odpowiedzialności, odwagi oraz wytrwałości w dążeniu do celu; danie możliwość sprawdzenia swoich umiejętności czytelniczych i zabaw z książkami.
3 lutego większość klasy III a uznała, że czytanie książek to PRZYJEMNOŚĆ. 10 lutego 2017 r.nie było tak dobrze. Aż 10 na 16 obecnych na lekcji z III b stwierdziło po zabawach czytelniczych na lekcji bibliotecznej, że nie odczuwa przyjemności przy czytaniu książek. Mają problem. Wspominaliśmy lekcje w podstawówce. Wtedy mieli przyjemność w słuchaniu czytanych głośno książek- szczególnie Grzegorza Kasdepke.

17 lutego II a , potem 24 lutego gimnazjaliści z II b zaprezentowali się jako miłośnicy książek. Podsumowali, że czytanie to przyjemność! Tylko 4 osoby uważają to za problem.
Szkoda, że nie dali się przekonać, by czerpać zadowolenie z czytania ciekawych książek.
3 marca w klasie I a gimnazjum efekty były niespotykane! Na koniec warsztatów bibliotecznych 8 osób p o ł o w i c z n i e orzekło, że czytanie książki to przyjemność, w połowie to problem. 4 całkowitych miłośników książek tylko wówczas biblioteka gościła.

10 marca 10 osób z klasy I b gimnazjum przyznało, że ma problem z czytaniem książek dla przyjemności. 9 osób jednak ma tę przyjemność.
Całkiem niezła statystyka! Oceniam pozytywnie nastawienie czytelników w gimnazjum!
Życzę radości w obcowaniu z najwspanialszym wynalazkiem ludzkości! Całe życie przed Wami! Dziękuję za spotkania. Zachęcałam do udziału w konkursie, więc czekam w bibliotece do 8 maja na „Tajemnice książek zawarte w teczce”.



Małgorzata Knafel

Wyjście do kina

Dnia 9 marca społeczność uczniowska naszego gimnazjum wraz z opiekunami, z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego udała się na film „Zerwany kłos” do Tomaszowskiego Domu Kultury.

                Film został osadzony w czasach I wojny światowej. Główna bohaterka, Karolina Kózkówna, została uprowadzona z rodzinnego domu i brutalnie zamordowana, broniąc swojej wiary. Film niesie przesłanie o sensie cierpienia, zwycięstwie miłości nad nienawiścią, a także wieść o tym, że wiara w Jezusa Chrystusa potrafi nieustannie odmieniać życie każdego z nas.

Ewa Gruszka

 

Teatr objazdowy w naszej szkole z przedstawieniem „Kwiat paproci”

    W środę 9 marca 2017 r. w naszej szkole gościliśmy artystów z Krakowa, którzy wystawili spektakl pt. „Kwiat paproci”.   Według legendy jest tylko jedna taka noc w roku, Noc Świętojańska, gdy w głębi lasu zakwita niezwykły kwiat paproci. Ten, kto go znajdzie, otrzyma wielkie bogactwa i niezliczone skarby. Kiedy Jacuś usłyszał tę historię, postanowił odnaleźć kwiat. Jednak, czy jego odnalezienie uczyniło chłopca szczęśliwym? Przekonali się o tym po obejrzeniu przedstawienia najmłodsi uczniowie naszej szkoły. Artyści z Krakowa dostarczyli uczniom  podczas spektaklu wielu wrażeń i przeżyć estetycznych. Co ciekawe, dzieci miały możliwość jego współtworzenia, wykonując polecenia aktorów, odpowiadając na zadawane przez nich pytania, tańcząc z aktorami. Spektakl uświadomił młodym widzom, że rodzina, miłość i dobro są najważniejszymi wartościami w życiu, a pieniądze i bogactwo nie dają szczęścia, jeśli nie można podzielić się tym bogactwem z bliskimi.

 

                                                                                                                  Jolanta Wołoszyn